北京科技大学顺德创新学院研究生培养计划(2026年版)
一、研究生培养
北京科技大学顺德创新学院是北京科技大学与佛山市人民政府、顺德区人民政府合作共建的研究生培养机构和创新创业基地。学院紧扣科技前沿与地方产业发展需求,围绕“先进材料、智能制造、信息技术、数字工程”四大领域集聚校本部优势学科资源,开展面向产业实际需求、校企深度协同的研究生培养。
学院研究生录取标准、培养要求、学位授予与校本部完全一致,颁发北京科技大学毕业证书和学位证书。研究生第一学年在校本部各校区完成课程学习,第二、三学年在顺德开展科研与实践工作。
二、硕士研究生招生专业
一级学科 |
专业代码 |
专业名称 |
学位类别 |
信息与通信工程 |
085402 |
通信工程(含宽带网络、移动通信等) |
专业学位 |
计算机科学与技术 |
085404 |
计算机技术 |
专业学位 |
控制科学与工程 |
085406 |
控制工程 |
专业学位 |
仪器科学与技术 |
085407 |
仪器仪表工程 |
专业学位 |
机械工程 |
085501 |
机械工程 |
专业学位 |
材料科学与工程 |
085601 |
材料工程 |
专业学位 |
矿业工程 |
085705 |
矿业工程 |
专业学位 |
动力工程 |
085802 |
动力工程 |
专业学位 |
设计学 |
140300 |
设计学 |
学术学位 |
注:根据学校政策,专业学位硕士研究生和学术学位硕士研究生均可申请硕博连读。 三、培养目标 |
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学院深化“五融五促”协同育人机制,统筹推进思政育人、科教育人、产教育人、文化育人、创新创业实践育人,着力培育家国情怀深厚、专业功底扎实、实践本领过硬、人文素养醇厚、创新能力突出的复合型创新创业人才。
1.学术学位硕士研究生,以基础科学研究为载体,探求事物发展规律,培养基础理论坚实宽广、专业知识系统深入,具有国际视野的创新型研究人才。
2.专业学位硕士研究生,以工程实践与产业课题攻关为载体,面向产业现实需求,培养兼具理论应用能力、技术创新能力和工程实践能力,具备国际视野的高层次工程技术人才。
四、师资力量
学院研究生导师来自校本部各二级教学科研单位,硕士研究生由学院与导师所属教学科研单位联合培养,同时实施“双基地校内导师+行业校外导师”双导师协同育人机制,强化科教融汇、产教融合育人特色。
学院现有双基地教师180余人,研究生导师70余人;依托广东省博士后创新实践基地累计引进博士后50余人,博士后队伍已成为师资与科研力量的重要补充。近两年新聘任40余位来自美的集团、海信集团等行业龙头企业的专家担任校外导师,满足专业学位研究生工程实践与课题攻关培养需求。
学院教师在国家级、省部级科技奖励中屡获突破,获广东省科技进步奖二等奖1项,多人获评广东省级领军人才、佛山青年五四奖章等荣誉,在学科建设与人才培养方面发挥重要引领作用。
五、学生管理模式
针对学院学生“研一各校区授课、研二研三顺德科研”的分段培养特点,学院已建立跨校区协同管理机制,消除分段培养管理盲区,保障大批量学生平稳有序管理。同时持续完善育人机制,将“思政育人、科教育人、产教育人、文化育人、创新创业实践育人” 贯穿研究生培养全过程,不断提升研究生思想政治素质、科研创新能力与综合素养。







